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          怎样才能达到一个真正的潜力?你怎么会知道,如果你已经达到了你的吗?你能知道吗?也许不是,但是,你可以提交人员增长在各种方面。正如在体能,只要你达到健身和肌肉力量的一个水平,你必须努力工作,以保持它,并加倍努力以达到健身强体的一个新的水平。  

          在寒假,我在想的潜在概念,我们如何能够最大限度地发挥自己的潜能,那感觉就像是生活和工作了你的潜在员工什么。我怀疑目前已获得个人谁是远远比我更有资格但是我写它,我发现自己聚焦于生活和工作,以激发人的潜能的三个方面进行了本课题的研究:

          • 感觉成就的深刻意义,员工满意感
          • 经历的“流”,时间似乎渐行渐远,你正在做的工作是对齐与你的心脏和头脑的状态很多时刻
          • 以及了解你的成长优势和地区,以制定进一步的开发人员路线图

          roycemore长期以来一直以种植作为公认的学校,帮助学生发现自己的长处,获得自信,并把他们的舒适区之外的自己。我们专注于通过指令分化的一个学生,通过支持学生在了解和管理自己的学习方式,并通过丰富的课程和指导,以促进适当的加速优生专家在roycemore配方,以帮助部分学生达到他们的潜力。我们一直在教导学生通过设计思维和基于项目的学习学习,在中学给学生跨学科,现实世界中的学习地道的机会,通过主题周在较低的学校,P3(个人项目的激情)的新途径,在上月学校短期。与我们的合作伙伴关系,确保美国西北大学的学生准备好大学WHO级别的工作经验,同时还在读高中的那些智力挑战。  

          这些核心方面我们的节目为学生服务好,我相信他们,有专门的老师谁是致力于了解自己的学生,并与他们分别工作在他们生活的这个阶段沿是原因roycemore的一部分已经成功教育的学生近105年。我们欢迎新的一年,新的十年,第三个21世纪,这个核心理念的十年仍然是成立的。然而,我们必须认识到,世界正处于指数​​的变化。我们认为,如何达到自己的潜力,以及工具之一需要这样做,需要深思。

          在未来的一年,我们将着手进行roycemore一个新的战略计划。认为它是走向评估和我们学校的整体潜力的工作。这项工作在准备,我想请社区成员的一系列对话的参与去思考这意味着什么了一所学校,支持学生单独以充分发挥其潜力。其中要考虑的问题是:

          Q值。怎样才能读懂一个人的潜在能力?

          Q值。什么是学校和老师帮助学生特点达到他们的全部潜力?

          Q值。什么是技巧。这一定是学校的教学学生的未来?

          Q值。哪些活动,经验和课程都需要学生们获得的新工业时代所需要的技能?

          Q值。我们的计划,日程安排,我的设施,和伙伴关系的哪些方面需要做的我们重新思考,以便ESTA发生?

          这些对话将作为先导,以我们的战略计划明年推出,并帮助告知战略规划委员会的工作。

          请注明您的日历参加我们的一个或所有这三个日期是谈话的一部分:

          • 周二,1月21日,5:30-6:45PM
          • 周三,2月5日,5:30-6:45PM
          • 周四,2月20日,5:30-6:45PM

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